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全民國防教育
【全民國防教育】加強國防教育,退役軍人優(yōu)勢明顯
發(fā)布時間:2024-03-28

加強國防教育是應(yīng)對復(fù)雜嚴(yán)峻形勢的迫切需要

記者:

習(xí)主席強調(diào):“前進的道路不可能一帆風(fēng)順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應(yīng)對一些重大風(fēng)險挑戰(zhàn)?!闭埬Y(jié)合當(dāng)前國內(nèi)國際形勢談一談加強國防教育的現(xiàn)實意義。

劉洪順:

在世界政治格局加速演進、戰(zhàn)爭形態(tài)加速演變、國內(nèi)國際形勢加速演化的大背景下,加強國防教育意義重大、影響深遠。

統(tǒng)籌“兩個大局”的戰(zhàn)略部署。當(dāng)今世界已進入動蕩變革期,逆全球化思潮不斷上升,霸權(quán)主義喧囂塵上,不確定性、不穩(wěn)定性日益增強。當(dāng)前我國正處于實現(xiàn)中國夢強軍夢的加速期、關(guān)鍵期,克服前進道路上的艱難險阻,迫切需要全民上下一心、眾志成城。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育,對全民國防教育作出戰(zhàn)略部署,更加凸顯其在解讀世界發(fā)展大勢、宣傳黨和國家戰(zhàn)略部署、凝聚全民決心意志中的戰(zhàn)略地位作用。

增強全民國防觀念的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前,意識形態(tài)之爭日益尖銳復(fù)雜,敵對勢力對全民國防觀念的攻擊更加迅猛。加強國防教育,有利于從樹立總體國家安全觀的戰(zhàn)略高度,教育引導(dǎo)人們認識意識形態(tài)斗爭的艱巨性、復(fù)雜性、隱蔽性,將思想認識統(tǒng)一到黨中央、中央軍委關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的決策部署上來。

實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化的重要基石。當(dāng)前,我國提出了國防和軍隊現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略要求,為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊勾畫了時間表、路線圖。加強國防教育,就是要在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的偉大進程中,著眼國防和軍隊建設(shè)需求,引導(dǎo)全民樹立現(xiàn)代化戰(zhàn)爭觀,增強全民國防素養(yǎng),引導(dǎo)全民積極支持和參與到國防和軍隊現(xiàn)代化進程中來。

鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力的根本之策。加強國防教育,就是要大力弘揚軍魂意識,宣傳軍政軍民團結(jié)優(yōu)良傳統(tǒng),形成濃厚的國防文化,營造軍人是全社會尊崇職業(yè)的濃厚氛圍,為打贏新時代人民戰(zhàn)爭提供源源不斷的力量支撐。

加強國防教育是鞏固軍政軍民團結(jié)的有效途徑

記者:

堅如磐石的軍政軍民團結(jié)永遠是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻、不斷從勝利走向勝利的重要法寶和力量源泉。通過您近年來的研究,您認為應(yīng)當(dāng)如何通過加強國防教育,發(fā)揚愛國擁軍、愛民奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷濃厚軍民魚水深情?

劉洪順:

隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,價值取向日益多元,鞏固發(fā)展軍政軍民團結(jié)也面臨一些現(xiàn)實挑戰(zhàn)。加強國防教育,就是通過深化全民國防教育鞏固軍政軍民團結(jié),總結(jié)軍政軍民團結(jié)的好經(jīng)驗,講述軍民魚水情深的好故事,挖掘提煉與時代相適應(yīng)的雙擁精神,大力弘揚擁政愛民、擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng);就是要深入闡釋新時代人民戰(zhàn)爭的新特點新要求,引導(dǎo)全民樹立馬克思主義戰(zhàn)爭觀、雙擁觀、支前觀,增強全民參與雙擁工作的自覺性和責(zé)任感,為推進強國強軍匯聚強大力量。

記者:

加強國防教育是全黨全軍全社會的共同責(zé)任。您認為在加強國防教育中,軍地雙方應(yīng)如何做到密切配合,形成齊抓共管合力?

劉洪順:

全黨全軍全社會應(yīng)當(dāng)根據(jù)任務(wù)分工和各自實際,卓有成效地開展工作。

加強領(lǐng)導(dǎo)。加強黨對全民國防教育的全面領(lǐng)導(dǎo),落實黨委書記第一責(zé)任人制度,把全民國防教育納入黨組織的重要議事日程,加強對全民國防教育的頂層設(shè)計和組織協(xié)調(diào),把全黨全軍全社會的積極性調(diào)動起來,整合各方面力量資源全速推進全民國防教育走深走實。

明確責(zé)任。明確軍地各部門在全民國防教育工作中的權(quán)力清單、責(zé)任清單,健全責(zé)任追究機制,確保層級落實、精準(zhǔn)推進;暢通協(xié)作渠道,完善工作流程,堅持地方提需求、部隊做保障,形成責(zé)任明晰、順暢高效、協(xié)同推進的全民國防教育工作新格局。

共建共育。堅持取長補短、各盡其能,充分發(fā)揮部隊在軍事專業(yè)人才、器械裝備、場館設(shè)施等方面的優(yōu)勢,充分發(fā)揮地方覆蓋面廣、資源豐富等方面的作用,激發(fā)軍地雙方的共建熱情,找出“最大公約數(shù)”,找到“最強共鳴點”,在共建共育中凝聚共識、增進感情、推動工作。

加強國防教育應(yīng)當(dāng)發(fā)揮退役軍人示范引領(lǐng)作用

記者:

2022年9月,中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)《關(guān)于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),這是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期全民國防教育工作的綱領(lǐng)性文件?!兑庖姟分卸啻翁岬郊訌娙駠澜逃l(fā)揮退役軍人作用,對此您怎么看?

劉洪順:

退役軍人是開展全民國防教育的先鋒隊、生力軍。他們在開展全民國防教育過程中具有得天獨厚的優(yōu)勢。

政治信念堅定。退役軍人經(jīng)部隊教育培養(yǎng)多年,對黨的路線方針政策有更為清晰的理解和認識,對黨忠誠、聽黨指揮的意識已經(jīng)深深鐫刻進腦海里、流淌在血液中。退役軍人參與全民國防教育,能夠用較強的政治敏感性和鑒別力,引導(dǎo)民眾明辨是非曲直、堅定政治立場,根植愛黨愛國愛社會主義的深厚情感。

軍事素養(yǎng)扎實。退役軍人崇軍尚武、練兵習(xí)武、強能精武的切身經(jīng)歷,培養(yǎng)了他們過硬的軍事素質(zhì)和專業(yè)技能。退役軍人開展全民國防教育,能夠幫助民眾深入學(xué)習(xí)我軍的戰(zhàn)史戰(zhàn)例,強化國防觀念,樹立革命英雄主義精神;能夠引導(dǎo)民眾了解國家安全形勢、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式,掌握基礎(chǔ)規(guī)范的戰(zhàn)術(shù)動作;能夠組織民眾參與豐富的軍事實踐活動,提高軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平。

作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明。退役軍人具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、不怕犧牲、勇于奉獻、嚴(yán)格守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。在開展全民國防教育過程中,退役軍人通過以身示范,能夠引導(dǎo)民眾培塑遵紀(jì)守法的紀(jì)律觀念、勇敢頑強的意志品質(zhì)、攻堅克難的斗爭精神、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神,引導(dǎo)形成正確的社會導(dǎo)向,增強對軍人的尊崇和信賴,凝聚起強國興軍的磅礴力量。

記者:

在平時采訪中發(fā)現(xiàn),退役軍人確實是一支重要的國防教育力量。在上海,有這樣一群退役老兵——他們平均年齡75歲,退休后,自發(fā)組建“老兵跟黨走”講師團,進高校進機關(guān)進企業(yè)進社區(qū)宣講國防教育,僅2023年一年便開講200余場次,聽眾超10萬人次。這支講師團只是成千上萬支“老兵宣講團”中的代表。您認為在加強國防教育過程中,應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮退役軍人的作用?

劉洪順:

各級應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮新時代退役軍人在全民國防教育中的先鋒模范作用、宣傳教育作用、引領(lǐng)帶動作用,為推動全民國防教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

有序組織。既要鼓勵退役軍人自覺參與國防教育,也要加強對退役軍人開展國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有通盤謀劃、有組織協(xié)調(diào)、有方法手段、有條件保障,逐步引導(dǎo)退役軍人良性有序為國防教育作貢獻。相關(guān)地區(qū)和部門要積極為退役軍人開展國防教育創(chuàng)造條件、提供幫助,調(diào)動保護退役軍人的參與熱情。

多元釋能。各級組織和部門應(yīng)當(dāng)充分信任、大膽使用退役軍人,給機會、給舞臺、給任務(wù),充分發(fā)揮他們在全民國防教育中的宣傳員、示范員、教練員、安全員等作用,把退役軍人的教育潛能充分激發(fā)出來,為深入推進全民國防教育、建設(shè)和鞏固強大國防作出積極貢獻。

科學(xué)管理。加強思想政治教育,引導(dǎo)退役軍人及時加強黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),在全民國防教育中弘揚正能量、提振精氣神。鼓勵退役軍人加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),考取國防教育輔導(dǎo)員資格,提高專業(yè)素養(yǎng)。制定出臺相關(guān)法規(guī)政策,加強督導(dǎo)檢查,完善獎懲機制,確保退役軍人參與全民國防教育在法治化軌道上進行。

來源:學(xué)習(xí)強國


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【全民國防教育】加強國防教育,退役軍人優(yōu)勢明顯
發(fā)布時間:2024-03-28

加強國防教育是應(yīng)對復(fù)雜嚴(yán)峻形勢的迫切需要

記者:

習(xí)主席強調(diào):“前進的道路不可能一帆風(fēng)順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應(yīng)對一些重大風(fēng)險挑戰(zhàn)?!闭埬Y(jié)合當(dāng)前國內(nèi)國際形勢談一談加強國防教育的現(xiàn)實意義。

劉洪順:

在世界政治格局加速演進、戰(zhàn)爭形態(tài)加速演變、國內(nèi)國際形勢加速演化的大背景下,加強國防教育意義重大、影響深遠。

統(tǒng)籌“兩個大局”的戰(zhàn)略部署。當(dāng)今世界已進入動蕩變革期,逆全球化思潮不斷上升,霸權(quán)主義喧囂塵上,不確定性、不穩(wěn)定性日益增強。當(dāng)前我國正處于實現(xiàn)中國夢強軍夢的加速期、關(guān)鍵期,克服前進道路上的艱難險阻,迫切需要全民上下一心、眾志成城。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育,對全民國防教育作出戰(zhàn)略部署,更加凸顯其在解讀世界發(fā)展大勢、宣傳黨和國家戰(zhàn)略部署、凝聚全民決心意志中的戰(zhàn)略地位作用。

增強全民國防觀念的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前,意識形態(tài)之爭日益尖銳復(fù)雜,敵對勢力對全民國防觀念的攻擊更加迅猛。加強國防教育,有利于從樹立總體國家安全觀的戰(zhàn)略高度,教育引導(dǎo)人們認識意識形態(tài)斗爭的艱巨性、復(fù)雜性、隱蔽性,將思想認識統(tǒng)一到黨中央、中央軍委關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的決策部署上來。

實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化的重要基石。當(dāng)前,我國提出了國防和軍隊現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略要求,為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊勾畫了時間表、路線圖。加強國防教育,就是要在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的偉大進程中,著眼國防和軍隊建設(shè)需求,引導(dǎo)全民樹立現(xiàn)代化戰(zhàn)爭觀,增強全民國防素養(yǎng),引導(dǎo)全民積極支持和參與到國防和軍隊現(xiàn)代化進程中來。

鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力的根本之策。加強國防教育,就是要大力弘揚軍魂意識,宣傳軍政軍民團結(jié)優(yōu)良傳統(tǒng),形成濃厚的國防文化,營造軍人是全社會尊崇職業(yè)的濃厚氛圍,為打贏新時代人民戰(zhàn)爭提供源源不斷的力量支撐。

加強國防教育是鞏固軍政軍民團結(jié)的有效途徑

記者:

堅如磐石的軍政軍民團結(jié)永遠是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻、不斷從勝利走向勝利的重要法寶和力量源泉。通過您近年來的研究,您認為應(yīng)當(dāng)如何通過加強國防教育,發(fā)揚愛國擁軍、愛民奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷濃厚軍民魚水深情?

劉洪順:

隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,價值取向日益多元,鞏固發(fā)展軍政軍民團結(jié)也面臨一些現(xiàn)實挑戰(zhàn)。加強國防教育,就是通過深化全民國防教育鞏固軍政軍民團結(jié),總結(jié)軍政軍民團結(jié)的好經(jīng)驗,講述軍民魚水情深的好故事,挖掘提煉與時代相適應(yīng)的雙擁精神,大力弘揚擁政愛民、擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng);就是要深入闡釋新時代人民戰(zhàn)爭的新特點新要求,引導(dǎo)全民樹立馬克思主義戰(zhàn)爭觀、雙擁觀、支前觀,增強全民參與雙擁工作的自覺性和責(zé)任感,為推進強國強軍匯聚強大力量。

記者:

加強國防教育是全黨全軍全社會的共同責(zé)任。您認為在加強國防教育中,軍地雙方應(yīng)如何做到密切配合,形成齊抓共管合力?

劉洪順:

全黨全軍全社會應(yīng)當(dāng)根據(jù)任務(wù)分工和各自實際,卓有成效地開展工作。

加強領(lǐng)導(dǎo)。加強黨對全民國防教育的全面領(lǐng)導(dǎo),落實黨委書記第一責(zé)任人制度,把全民國防教育納入黨組織的重要議事日程,加強對全民國防教育的頂層設(shè)計和組織協(xié)調(diào),把全黨全軍全社會的積極性調(diào)動起來,整合各方面力量資源全速推進全民國防教育走深走實。

明確責(zé)任。明確軍地各部門在全民國防教育工作中的權(quán)力清單、責(zé)任清單,健全責(zé)任追究機制,確保層級落實、精準(zhǔn)推進;暢通協(xié)作渠道,完善工作流程,堅持地方提需求、部隊做保障,形成責(zé)任明晰、順暢高效、協(xié)同推進的全民國防教育工作新格局。

共建共育。堅持取長補短、各盡其能,充分發(fā)揮部隊在軍事專業(yè)人才、器械裝備、場館設(shè)施等方面的優(yōu)勢,充分發(fā)揮地方覆蓋面廣、資源豐富等方面的作用,激發(fā)軍地雙方的共建熱情,找出“最大公約數(shù)”,找到“最強共鳴點”,在共建共育中凝聚共識、增進感情、推動工作。

加強國防教育應(yīng)當(dāng)發(fā)揮退役軍人示范引領(lǐng)作用

記者:

2022年9月,中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)《關(guān)于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),這是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期全民國防教育工作的綱領(lǐng)性文件?!兑庖姟分卸啻翁岬郊訌娙駠澜逃l(fā)揮退役軍人作用,對此您怎么看?

劉洪順:

退役軍人是開展全民國防教育的先鋒隊、生力軍。他們在開展全民國防教育過程中具有得天獨厚的優(yōu)勢。

政治信念堅定。退役軍人經(jīng)部隊教育培養(yǎng)多年,對黨的路線方針政策有更為清晰的理解和認識,對黨忠誠、聽黨指揮的意識已經(jīng)深深鐫刻進腦海里、流淌在血液中。退役軍人參與全民國防教育,能夠用較強的政治敏感性和鑒別力,引導(dǎo)民眾明辨是非曲直、堅定政治立場,根植愛黨愛國愛社會主義的深厚情感。

軍事素養(yǎng)扎實。退役軍人崇軍尚武、練兵習(xí)武、強能精武的切身經(jīng)歷,培養(yǎng)了他們過硬的軍事素質(zhì)和專業(yè)技能。退役軍人開展全民國防教育,能夠幫助民眾深入學(xué)習(xí)我軍的戰(zhàn)史戰(zhàn)例,強化國防觀念,樹立革命英雄主義精神;能夠引導(dǎo)民眾了解國家安全形勢、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式,掌握基礎(chǔ)規(guī)范的戰(zhàn)術(shù)動作;能夠組織民眾參與豐富的軍事實踐活動,提高軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平。

作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明。退役軍人具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、不怕犧牲、勇于奉獻、嚴(yán)格守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。在開展全民國防教育過程中,退役軍人通過以身示范,能夠引導(dǎo)民眾培塑遵紀(jì)守法的紀(jì)律觀念、勇敢頑強的意志品質(zhì)、攻堅克難的斗爭精神、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神,引導(dǎo)形成正確的社會導(dǎo)向,增強對軍人的尊崇和信賴,凝聚起強國興軍的磅礴力量。

記者:

在平時采訪中發(fā)現(xiàn),退役軍人確實是一支重要的國防教育力量。在上海,有這樣一群退役老兵——他們平均年齡75歲,退休后,自發(fā)組建“老兵跟黨走”講師團,進高校進機關(guān)進企業(yè)進社區(qū)宣講國防教育,僅2023年一年便開講200余場次,聽眾超10萬人次。這支講師團只是成千上萬支“老兵宣講團”中的代表。您認為在加強國防教育過程中,應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮退役軍人的作用?

劉洪順:

各級應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮新時代退役軍人在全民國防教育中的先鋒模范作用、宣傳教育作用、引領(lǐng)帶動作用,為推動全民國防教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

有序組織。既要鼓勵退役軍人自覺參與國防教育,也要加強對退役軍人開展國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有通盤謀劃、有組織協(xié)調(diào)、有方法手段、有條件保障,逐步引導(dǎo)退役軍人良性有序為國防教育作貢獻。相關(guān)地區(qū)和部門要積極為退役軍人開展國防教育創(chuàng)造條件、提供幫助,調(diào)動保護退役軍人的參與熱情。

多元釋能。各級組織和部門應(yīng)當(dāng)充分信任、大膽使用退役軍人,給機會、給舞臺、給任務(wù),充分發(fā)揮他們在全民國防教育中的宣傳員、示范員、教練員、安全員等作用,把退役軍人的教育潛能充分激發(fā)出來,為深入推進全民國防教育、建設(shè)和鞏固強大國防作出積極貢獻。

科學(xué)管理。加強思想政治教育,引導(dǎo)退役軍人及時加強黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),在全民國防教育中弘揚正能量、提振精氣神。鼓勵退役軍人加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),考取國防教育輔導(dǎo)員資格,提高專業(yè)素養(yǎng)。制定出臺相關(guān)法規(guī)政策,加強督導(dǎo)檢查,完善獎懲機制,確保退役軍人參與全民國防教育在法治化軌道上進行。

來源:學(xué)習(xí)強國


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